一向帶班都有要求小朋友朗誦詩詞的習慣,

每節上課鐘聲剛響完時,

就一起大聲朗誦詩詞,

這時班長和風紀就上台幫認真朗誦的同學加分。

以往都是自己挑唐詩印給全班,

後來經由秀惠老師的推薦,

申請溫世仁基金會的知書達禮古詩詞教材,

發現網羅的詩詞不限唐朝,

但皆是古今中外、流傳千年、人人耳熟能詳的句子,

如「書畫琴棋詩酒花,當年件件不離他,而今七事都更變,柴米油鹽醬醋茶」、

「結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辯已忘言。」、

「相見時難別亦難,東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。」

其實很多古詩詞,小朋友讀來不會有特別感覺,

只是覺得節奏輕快、朗朗上口,

但到了人生某一階段後,

再看到這些句子,

除了有印象,更有另一番不同的感受,

想想打破時空,竟然與古人有著同樣的心境,

那是多麼感慨、多奇妙啊。

 

每天、每節一上課就開始朗誦1~10篇一遍,

一天下來就念了7遍,

一個月後,

自然而然大家都背起來了,

連看不懂注音及國字的斌斌,

都聽到背起來,可以咬字清晰、大聲跟著全班從頭背到完,

其它同學更是優秀。

我則是在國語課時,大約花個10分鐘向大家解釋一首詩的意涵,以及背後的故事,

這樣兩年下來,同學們既可以輕鬆背下古詩詞,又可達到上課收心效果,

真是一舉兩得。

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小馬仔慢慢跑~~

hmes98304 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()


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  • 立臻
  • 我們班躲避球比賽進前2名
  • 哇~~厲害喔

    hmes98304 於 2012/05/08 18:37 回覆

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